ВИ-5 § 1. Что такое история и зачем её изучать?

Раскопки древнего города. Всемирная история 5 класс. История

История — это наука, которая изучает жизнь и деятельность людей в прошлом. Слово «история» пришло из греческого языка и означает «рассказ о событиях», «описание», «исследование».

Историей называют и само прошлое человечества, и науку об этом прошлом. Историки стараются понять, как жили люди раньше, что они создавали, почему происходили важные события и как прошлое связано с настоящим.

Зачем нужно знать историю?

Знание истории помогает человеку лучше понимать мир вокруг себя. Без истории мы не знали бы, как возникли государства, города, письменность, законы, традиции и многие привычные для нас вещи.

История помогает ответить на важные вопросы:

  • Как изменялась жизнь людей? Например, как люди научились добывать огонь, строить дома, выращивать хлеб, создавать государства.
  • Почему мир стал таким, каким мы видим его сегодня? Многие современные события имеют причины в прошлом.
  • Как возникла наша Родина? История помогает понять прошлое своей страны и своего народа.
  • Как жили другие народы? Это помогает лучше понимать разные культуры и уважительно относиться к людям.

Человек, который знает историю, лучше понимает свою страну, других людей и самого себя. Без интереса к прошлому трудно быть настоящим гражданином своего Отечества.

Всеобщая, или всемирная, история.

Для каждого человека особенно важна история своей Родины. Но история одной страны не существует отдельно от истории всего мира. Например, история России является частью мировой истории.

Всеобщая, или всемирная, история — это история народов всего мира с древнейших времён до наших дней.

В 5 классе изучают первую большую часть всемирной истории — историю Древнего мира. Она рассказывает о самых ранних этапах жизни человечества: от появления первых людей до падения Западной Римской империи в 476 году.

О чём рассказывает история Древнего мира.

История Древнего мира — это самая ранняя часть истории человечества. Она охватывает огромный промежуток времени и делится на несколько больших разделов.

Главные разделы истории Древнего мира:

  • Первобытность — самый древний и самый длительный период. Он начался с появления людей на Земле и продолжался до возникновения первых государств.
  • История Древнего Востока — история древнейших государств, которые появились около 5 тысяч лет назад в долинах больших рек. Эти государства существовали на территории от Египта в Африке до Китая в Азии.
  • История Древней Греции — история одного из первых крупных центров европейской цивилизации. Первые греческие государства возникли около трёх с половиной тысяч лет назад.
  • История Древнего Рима — история государства, которое сильно повлияло на развитие Европы и всего мира.

Древних греков и римлян часто называют народами Античности. Слово «античный» происходит от латинского слова «антиквус», то есть «древний». Культура Древней Греции и Древнего Рима во многом стала основой современной цивилизации.

Как историки узнают о прошлом?

Узнать о далёком прошлом непросто. Многие следы древней жизни исчезают: дерево сгорает или истлевает, железо ржавеет, камень и кирпич постепенно разрушаются. Заброшенные города заносит землёй, они зарастают травой и кустарником.

Но часть следов всё же сохраняется. Учёные находят их, изучают и по ним восстанавливают прошлое.

Исторические источники.

Исторические источники — это всё, что помогает узнать о жизни людей в прошлом. Они бывают разными:

  • Вещественные источники — остатки строений, оружие, посуда, монеты, украшения, орудия труда, кости людей и животных.
  • Письменные источники — надписи на камне, глине, металле, дереве, а также древние книги и документы.
  • Устные предания — рассказы, легенды и сказания, которые люди передавали из поколения в поколение.

Письменные источники особенно важны, но они не рассказывают обо всей истории человечества. Люди изобрели письменность не сразу, а примерно 5 тысяч лет назад. Поэтому о более древних временах учёным часто приходится судить по вещественным находкам.

Науки, которые помогают истории.

История связана с другими науками. Они помогают учёным находить, изучать и объяснять следы прошлого.

Историкам помогают разные научные дисциплины:

  • Археология — наука, которая изучает древность по вещественным источникам. Археологи проводят раскопки и находят остатки городов, предметы быта, оружие, украшения и другие следы жизни людей.
  • Антропология — наука, которая изучает человека. Благодаря останкам древних людей антропологи восстанавливают их внешний облик и особенности жизни.
  • Этнография — наука о народах, их быте, хозяйстве, обычаях и верованиях. Она помогает лучше понять, как могли жить люди в древности.
  • Нумизматика — наука, которая изучает монеты, денежное обращение и историю чеканки монет.
  • Хронология — наука о счёте времени. Она помогает устанавливать даты событий и их последовательность.

Все эти науки помогают историкам собрать как можно более полную картину прошлого.

Геродот и появление науки истории.

Около двух с половиной тысяч лет назад древнегреческий учёный Геродот написал книгу о жизни своего народа и других народов. Эту книгу назвали «История», то есть «описание».

С тех пор слово «история» стало названием науки о прошлом. Геродота часто называют отцом истории, потому что он одним из первых постарался не просто пересказать события, а объяснить их причины.

Как работает историк.

Историк не просто собирает сведения о прошлом. Он сравнивает разные источники, проверяет факты, устанавливает время событий и пытается понять, почему всё произошло именно так.

Работа историка включает несколько важных шагов:

  1. Найти источники — письменные, вещественные или другие свидетельства прошлого.
  2. Изучить их — понять, когда они появились, кому принадлежали и о чём рассказывают.
  3. Сравнить данные — проверить, совпадают ли сведения из разных источников.
  4. Сделать выводы — объяснить причины и последствия событий.
  5. Выдвинуть гипотезу — научное предположение, если источников пока недостаточно для окончательного вывода.

Гипотеза — это научное предположение, которое нужно проверять с помощью фактов. Историки используют гипотезы осторожно, когда прямых доказательств мало.

Исторические карты.

Изучать прошлое помогают не только тексты и находки, но и исторические карты. Они показывают, где происходили важные события и как менялся мир в разные эпохи.

На исторических картах могут быть обозначены:

  • военные походы и места сражений;
  • крепости, гавани и города;
  • торговые пути;
  • границы государств;
  • памятники культуры, относящиеся к определённому времени.

Историческая карта помогает увидеть прошлое наглядно. С её помощью легче понять, где жили народы, как расширялись государства и почему одни земли были особенно важны для людей.

Главное.

История изучает жизнь и деятельность людей в прошлом. Она помогает понять, как развивалось человечество, как возникли государства и культуры, почему современный мир стал таким, каким мы его знаем.

Историки узнают о прошлом с помощью исторических источников: вещественных находок, письменных текстов, карт, монет, остатков древних людей и других свидетельств. Им помогают археология, антропология, этнография, нумизматика, хронология и другие науки.

Знать историю важно не только для учёбы. Она помогает человеку понимать свою страну, уважать другие народы и видеть связь между прошлым, настоящим и будущим.

Помощник Капибара
Добавить комментарий